martes, 5 de febrero de 2013




Buenas tardes profesora Ivonne como estas,  espero  que muy bien.
La presente es para entregarle mi texto de comprensión lectora. 


Paula Andrea Romero Moya

Pre medico

Grupo: II



Ejercicio en clase

La lentitud habitual en la  lectura disminuye mucho el tiempo disponible y de hecho estorba la compresión.La clave de la lectura eficaz es aprender a leer los conjuntos estructurados, más que palabra por palabra. Las palabras poco significan por sí misma; cobra sentido cuando se las combina en el contexto de una oración.Cuando más rápidamente el alumno puede convertir las palabras en hechos e ideas, mayor  será la eficacia de su lectura.

Cuando se adiestra a los jóvenes que leen lentamente para que adquieran mayor velocidad, se comprueba que la capacidad de concentración mejora mucho

                                                                                 
                                                                                     (Tomado de Walter Pauk, "El arte de aprender")







Preguntas

1. ¿Qué disminuye el tiempo disponible y de hecho estorba la comprensión?
2. ¿Cuál es la clave de lectura?
3. ¿Cómo cobran sentido las palabras?
4. ¿Como puede el alumno mejora la eficacia de su lectura?




Corrección

3. Cobran sentido cuando se las combina en el contexto de una oración.

4. Cuando más rápidamente  el alumno pude convertir las palabras en hechos e ideas.



Muchas gracias por la clase de hoy adiós.